Este curso ofrece una visión integral y multidimensional del desarrollo del adolescente, fundamental para la formación docente en la educación secundaria y media superior. A través de un análisis riguroso, exploraremos los cambios neurobiológicos y cognitivos que definen esta etapa, así como las principales teorías del desarrollo moral (Kohlberg) y socioemocional (Erikson). El estudiante será capaz de diagnosticar y diseñar estrategias pedagógicas efectivas considerando el impacto de los sistemas ecológicos (Bronfenbrenner) y los procesos de andamiaje cognitivo (Vygotsky).
- Profesor: Silenia Delgado Carrillo