Actividad: Encuadre y caso integrador
Tema
Encuadre y caso integrador
Consigna
El estudiante analiza la estructura general del curso, la metodología de trabajo bimodal y la problemática del caso integrador pesquero expuesta por el docente para comprender la ruta formativa.
Instrucciones para el estudiante
- Asiste puntualmente a la sesión presencial de encuadre.
- Escucha atentamente la presentación ejecutiva impartida por el docente sobre el programa de estudio, las reglas de la modalidad bimodal y los criterios de evaluación.
- Analiza la presentación del caso integrador pesquero, identificando los problemas centrales que se abordarán a lo largo del semestre en el ámbito de los indicadores poblacionales.
- Participa activamente en la sesión de preguntas y respuestas para despejar cualquier duda sobre la ruta formativa y la metodología de trabajo.
- Firma/registra tu asistencia y participación en la dinámica de encuadre según las indicaciones del docente.
Recursos/medios
- Presentación ejecutiva del curso.
- Programa de estudio de la asignatura.
- Proyección del caso integrador pesquero.
Evidencia
Registro de participación en dinámica de encuadre.
Instrumento de evaluación
Tipo de Instrumento
Lista de cotejo de participación
| Criterio de Evaluación | Cumple (Sí) | No Cumple (No) | Observaciones |
|---|---|---|---|
| Puntualidad y Asistencia: Asiste puntualmente a la sesión de encuadre presencial. | |||
| Atención e Interés: Mantiene atención continua durante la exposición del programa y del caso integrador pesquero. | |||
| Participación Activa: Interviene realizando preguntas pertinentes o aportando comentarios constructivos sobre el encuadre. | |||
| Comprensión de la Ruta: Demuestra claridad sobre la metodología bimodal y la forma de evaluación mediante el registro firmado/asentado. |
- Profesor: Francisco Flores