La asignatura Procesos Cognitivos tiene como propósito que los estudiantes comprendan los principales mecanismos mentales involucrados en el aprendizaje, el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas. A través del análisis de teorías clásicas y contemporáneas del desarrollo cognitivo, se explorarán los cambios que ocurren durante la adolescencia, así como la influencia de la neuroplasticidad, las funciones ejecutivas y la metacognición en los procesos de aprendizaje.
Asimismo, el curso aborda la relación entre cognición, lenguaje y pensamiento crítico, destacando la importancia de la comprensión lectora, la producción escrita, la argumentación y la creatividad. También se analizará cómo las emociones, las interacciones sociales y el trabajo colaborativo influyen en el desarrollo cognitivo y el desempeño académico.
Finalmente, se reflexionará sobre el papel de las tecnologías digitales en los procesos cognitivos, reconociendo tanto sus beneficios como sus riesgos, y se promoverá el diseño de estrategias y actividades que favorezcan un aprendizaje significativo, autónomo y reflexivo. Al concluir el curso, los estudiantes contarán con herramientas teóricas y prácticas para comprender y potenciar los procesos cognitivos en diversos contextos educativos y sociales.
Asimismo, el curso aborda la relación entre cognición, lenguaje y pensamiento crítico, destacando la importancia de la comprensión lectora, la producción escrita, la argumentación y la creatividad. También se analizará cómo las emociones, las interacciones sociales y el trabajo colaborativo influyen en el desarrollo cognitivo y el desempeño académico.
Finalmente, se reflexionará sobre el papel de las tecnologías digitales en los procesos cognitivos, reconociendo tanto sus beneficios como sus riesgos, y se promoverá el diseño de estrategias y actividades que favorezcan un aprendizaje significativo, autónomo y reflexivo. Al concluir el curso, los estudiantes contarán con herramientas teóricas y prácticas para comprender y potenciar los procesos cognitivos en diversos contextos educativos y sociales.
- Profesor: Silenia Delgado Carrillo